转发:全国高校实验教学示范中心建设十周年总结及展望研讨会 暨“十三五”实验室建设
  发布时间:2015-11-06   动态浏览次数:12

各有关单位:

随着国家教育部教高[2005]8 号文件提出建设高校实验教学示范中心的重大战略举措后,掀起了全国高校实验室建设与改革的热潮。 目前全国已建成 1000个示范中心(含 200 个虚拟仿真实验教学中心)和数千个省级实验教学示范中心。实验教学示范中心的建设,极大地推进了高等教育现代化、规范化建设的进程,优化、整合了实验教学资源,改善了实验教学条件,对今后我国科学技术进步、社会经济可持续发展和建设创新型国家有着十分重要的意义。为进一步凝练示范中心在实验教学改革、实验技术队伍建设、实验教学标准、信息化技术应用等方面的成果,同时也为了做好“十三五”实验室建设规划编制工作,更好地发挥示范中心的示范和辐射作用,我学会决定召开“ 全国高校实验教学示范中心建设十周年总结及展望研讨会暨“十三五”实验室建设规划交流会”。现将会议有关事项通知如下:

一、参会对象:各高校实验教学示范中心负责人,教务处、实验室设备处、国有资产处及相关负责人,实验教学相关教师、工作人员。

二、时间地点:2015 年 12 月 11-14 日桂 林(具体地点第二轮通知详告)

三、研讨内容:

1、 “十一五” 、 “十二五”期间示范中心的建设成果总结;

2、国家级示范中心建设历程及持续发展;

3、医学学科示范中心(虚拟仿真中心)建设与改革实践;

4、虚拟仿真实验教学中心建设与实践;

5、航空航天实验教学示范中心建设与改革实践;

6、国家级示范中心项目的培育及申报过程关键技术问题;

7、示范中心内涵式发展建设核心及信息平台建设要点;

8、文科实验室体制机制创新与实践育人模式研究;

9、校企协同推进国家级虚拟仿真实验教学中心建设;

10、机械工程虚拟仿真实验教学体系的研究与实践;

11、大众创业万众创新形势下高校实验室建设再思考;

12、高校实验教学示范中心内涵建设与十三五规划编制交流。

四、拟邀专家(排名不分先后)

教育部高教司相关领导

熊宏齐,教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长,东南大学实验室与设备管理处处长、教授,博士生导师,其主持的《新生引导性实验实践课程》获评国家精品课程,2 项成果获得国家级教学成果一等奖。

秦晓群,生理学二级教授、博士生导师,中南大学基础医学院院长、湖南省高校“重大呼吸疾病基础与临床”重点实验室主任;教育部国家级实验教学示范中心联席会医学学科组组长,多次担任国家自然科学基金评审专家。

周世杰,博士,教授。现任电子科技大学计算机科学与工程学院副院长。IEEE 会员,ACM 会员,中国计算机学会高级会员,ACM 成都分会秘书长,CCF 成都会员中心副主席,CCF YOCSEF 成都分论坛主席(2014-2015) 。

刘沛清,北京航空航天大学航空科学与工程学院教授,博士生导师,空气动力学国家级精品课负责人,国家级航空航天实验教学示范中心主任,国家航空科学技术实验室(畴)大型飞机高级人才培训班负责人,2005 年获国家教学成果二等奖, 2009 年获北京市优秀教师, 2009 年获北京市教学成果一等奖, 2011年获北京市教学名师。

郭馨梅,教授,北京工商大学文科实践中心主任兼经济学院副院长,国家级实验教学示范中心主任,国家级虚拟仿真实验教学中心主任,中国商业经济学会理事,中国贸易经济教学研究会常务理事。

李鸿飞,教授,华中师范大学信息化办公室主任,教育部高等学校实验室建设指导委员会委员。

郭 庆,教授,广西教学名师,桂林电子科技大学教务处处长。教育部电工电子基础课程教学指导委员会委员,2014 年,获国家级教学成果二等奖 2 项,一项排名第 1;另一项排名第 2;参编教材《电子测量与仪器》 (第三版) ,获第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材; 是广西教学团队测控技术与仪器专业核心课程团队负责人。

蒙艳玫,博士、教授, 博士生导师,广西大学机械工程学院分管科研和实验副院长,国家级机械工程实验教学示范中心主任。

五、结业证书:学员完成培训内容并经考核合格将获颁中国高等教育学会实验室管理工作分会具章的结业证书,作为在职学习进修评审相关资质的依据。

六、费用标准:会务费 1280 元/人,食宿统一安排,费用自理。

七、参加注册:

报名电话:010-88622208 18911377670 传真:010-88622290

E-mail:sysglfh@163.com 联系人:杨老师、张老师

地址:北京市 100039 信箱 239 分箱(100039)

八、注意事项:为了尽早确定好会议各项安排,请参加人员尽早注册,会务组根据注册回执表在会前 7 天给您发具体的报到通知(详细地点)及相关日程安排。

                                                        中国高等教育学会实验室管理工作分会

                                                              二○一五年十一月五日